Analisa Kesalahan Dalam Menggunakan Kata Bantu Bilangan “次” (Cì) & “遍” (Biàn) Pada Siswa Dengan Kemampuan Bahasa Mandarin Level Menengah

Tanjono, Augustin (2015) Analisa Kesalahan Dalam Menggunakan Kata Bantu Bilangan “次” (Cì) & “遍” (Biàn) Pada Siswa Dengan Kemampuan Bahasa Mandarin Level Menengah. Skripsi thesis, Universitas Widya Kartika.

Text (ABSTRAK) 50. AUGUSTIN TANJONO.pdf Download (224kB)

Abstract

Bahasa indonesia dan bahasa mandarin memiliki banyak jenis kata, salah satunya adalah kata bantu bilangan. Penggunaan kata bantu bilangan dalam bahasa Indonesia tidak serumit bahasa mandarin. Dalam bahasa mandarin, kata bantu bilangan dibagi menjadi dua, kata bantu bilangan satuan untuk benda dan kata bantu bilangan untuk satuan aksi atau satuan momentum. Dalam bahasa Indonesia satuan momentum disebut "kali”, sedangkan dalam bahasa mandarin memiliki banyak variasi, salah satunya adalah “次”dan “遍”. Karena perbedaan ini, banyak siswa yang akhirnya melakukan kesalahan. Berdasarkan latar belakang inilah, Peneliti memutuskan untuk meneliti permasalahan ini dengan tujuan mengetahui jenis kesalahan apa yang dibuat dan faktor – faktor apa yang mempengaruhi terjadinya kesalahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif untuk mendapatkan data – data yang diperlukan dalam penelitian ini. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa jenis kesalahan yang dilakukan oleh para siswa adalah jenis kesalahan tertukar, hal tersebut dapat disebabkan oleh kurang pahamnya siswa mengenai penggunaan “次”dan “遍” dan juga pengaruh bahasa ibu.

Actions (login required)

View Item