Bastian, Young (2014) Penggunaan Metode Drill dan Metode Kerja Kelompok Dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca Bahasa Mandarin Pada Siswa Kelas 7A SMP YPPI 1 Surabaya. Skripsi thesis, Universitas Widya Kartika.
![[img]](http://repository.widyakartika.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ABSTRAK)
TA-12-14.pdf Download (61kB) |
Abstract
Bahasa Mandarin merupakan salah satu mata pelajaran wajib di SMP YPPI-1 Surabaya. Tugas akhir ini dibuat peneliti untuk mengetahui hasil penerapan metode drill dan metode kerja kelompok, juga untuk mengetahui respon siswa terhadap metode drill dan metode kerja kelompok siswa pada pembelajaran keterampilan membaca bahasa Mandarin. Dalam skripsi ini peneliti akan menggunakan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif Dalam penelitian ini peneliti menggunakan tes evaluasi,wawancara dan observasi sebagai instrumen penelitian. Dari hasil wawancara terbuka, wawancara tertutup dan observasi siswa memiliki respon positif terhadap metode drill dan metode kerja kelompok, dari hasil tes evaluasi 85,71% siswa mencapai ketuntasan belajar.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | SK.BT Bas 28 2014 |
| Uncontrolled Keywords: | Bahasa Mandarin, metode drill, metode kerja kelompok. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania > PL1-8844 Languages of Easter n Asia, Africa, Oceania > PL1001-3208 Chinese language and literature |
| Divisions: | Fakultas Sastra dan Pendidikan Bahasa > Pendidikan Bahasa Mandarin |
| Depositing User: | Staff Perpustakaan UWIKA |
| Date Deposited: | 06 Sep 2022 02:45 |
| Last Modified: | 06 Sep 2022 02:45 |
| URI: | http://repository.widyakartika.ac.id/id/eprint/2003 |
Actions (login required)
 |
View Item |
