ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN 再 DAN 又 DALAM KALIMAT PADA SISWA KELAS V LITTLE SUN SCHOOL SURABAYA

Elisa, Leonita and Hermawan, Budi (2022) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN 再 DAN 又 DALAM KALIMAT PADA SISWA KELAS V LITTLE SUN SCHOOL SURABAYA. Seminar Nasional Ilmu Terapan, 6 (1). B08-1-B08-12. ISSN 2597-7067

	Image (PEER REVIEW-BUDI HERMAWAN) PR-Analisis Kesalahan Penggunaan Zài Dan Yòu Dalam Kalimat Pada Siswa Kelas V Little Sun School Surabaya.pdf Download (407kB)
	Image (CEK SIMILARITAS) TURNITIN-ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN 再 DAN 又 DALAM KALIMAT PADA SISWA KELAS V LITTLE SUN SCHOOL SURABAYA.pdf Download (2MB)

Abstract

Analisis Kesalahan Penggunaan 再dan 又Dalam Kalimat Pada Siswa Kelas V Little Sun School Surabaya, Leonita Elisa, Sutorejo Prima Utara II/1, Surabaya 60113, Di era yang semakin berkembang, bisa berbahasa asing merupakan salah satu kemampuan atau skill yang penting, salah satunya yaitu bahasa Mandarin. Oleh karena itu, banyak sekali sekolah yang menerapkan dan mengutamakan tiga bahasa, yaitu bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan bahasa Mandarin, seperti SD Little Sun Surabaya. Siswa – siswi di SD Little Sun setiap harinya dilatih agar skill berbahasa asing seperti bahasa Mandarin dapat terus meningkat dan berkembang. Namun, di dalam bahasa Mandarin sendiri terdapat kosakata yang memiliki arti yang sama, namun juga memiliki perbedaannya sendiri-sendiri. Oleh karena itu, telah dilakukan penelitian analisis kesalahan serta faktor penyebab kesalahan penggunaan再 dan又 pada siswa kelas V SD Little Sun dengan metode penelitian kuantitatif dimana para siswa – siswi mengisi kuesioner dengan beberapa jenis soal. Hasilnya, dari faktor penyebab kesalahan, kesalahan karena adanya pengaruh bahasa ibu pada soal 再 yaitu sebesar 0.55% (改错句) dan 4.44% (造句). Selanjutnya kesalahan terbanyak yaitu karena pengaruh pengetahuan bahasa target, dengan masing – masing persentase sebagai berikut 15.55% dan 15.55% (填空)，46.67% dan 37.77% (改错句), 15.56% dan 4.44% (造句) , serta 31.66% dan 26.66% (判断正误). Terakhir, pada kesalahan dari menghindar pada soal 再diperoleh persentase sebesar 2.22% (造句).

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Analisis Kesalahan Berbahasa, Bahasa Mandarin, 再, 又
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania > PL1-8844 Languages of Easter n Asia, Africa, Oceania > PL1001-3208 Chinese language and literature
Divisions:	HROD
Depositing User:	Perpustakaan UWIKA
Date Deposited:	01 Sep 2023 07:42
Last Modified:	17 Jan 2024 10:20
URI:	http://repository.widyakartika.ac.id/id/eprint/3272

Actions (login required)

View Item