Wijaya, Dewi Surya (2021) Hubungan Motivasi dengan Pemilihan Sebagai Pengajar Bahasa Mandarin Pada Alumni Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Widya Kartika Surabaya. Skripsi thesis, Universitas Widya Kartika.
![[img]](http://repository.widyakartika.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ABSTRAK)
skripsi dewi surya Wijaya 615.17.013-7-9 abstrak.pdf Download (169kB) |
Abstract
Di era perkembangan seperti saat ini, banyak dibutuhkan sumber daya manusia yang ahli dan kompeten dalam segala bidang. Oleh sebab itu, banyak sekali lembaga pendidikan baik yang dikelola oleh pemerintah maupun swasta. Secara umum pembelajaran Bahasa mandarin tanpa adanya seorang pengajar tidaklah mudah, tidak dapat dipungkiri bahwa seorang guru merupakan salah satu faktor penting dalam keberhasilan pendidikan dan pembelajaran. Tidak mudahnya mendapatkan seorang pendidik disebabkan salah satu faktor yaitu motivasi. Dalam hal ini saya sebagai Penulis akan melakukan penelitian motivasi kepada para alumni pendidikan Bahasa mandarin Universitas Widya Kartika yang berprofesi guru di dalam lembaga pendidikan resmi. Metode Penelitian yang Penulis gunakan adalah metode kualitatif deskriptif.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | SK.BT Wij 154 2021 |
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran Bahasa Mandarin; Motivasi; Pendidik; Lembaga Pendidikan Resmi; Profesi Guru |
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania > PL1-8844 Languages of Easter n Asia, Africa, Oceania > PL1001-3208 Chinese language and literature |
| Divisions: | Fakultas Sastra dan Pendidikan Bahasa > Pendidikan Bahasa Mandarin |
| Depositing User: | Perpustakaan UWIKA |
| Date Deposited: | 19 Jan 2022 06:58 |
| Last Modified: | 19 Jan 2022 06:58 |
| URI: | http://repository.widyakartika.ac.id/id/eprint/1299 |
Actions (login required)
 |
View Item |
