EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMBELAJARAN KOSAKATA WARNA DALAM BAHASA MANDARIN PADA SISWA TK X DI SURABAYA

Sumardi, Shenny Angelia (2024) EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMBELAJARAN KOSAKATA WARNA DALAM BAHASA MANDARIN PADA SISWA TK X DI SURABAYA. Skripsi thesis, Universitas Widya Kartika.

Text (ABSTRAK) 193. Cover Abstrak Shenny Angelia.pdf Download (695kB)

Abstract

Bahasa Mandarin saat ini menjadi salah satu bahasa internasional yang penting dan banyak digunakan di seluruh dunia sehingga pembelajaran bahasa Mandarin sudah banyak diajarkan di sekolah-sekolah di Indonesia salah satunya di TK X di Surabaya. Namun, pembelajaran bahasa Mandarin masih sering ditemukan menggunakan metode yang mengarah ke konvensional dan berpusat kepada guru, sehingga metode ini cenderung kurang menarik bagi siswa dan dapat menghambat keefektivitasan proses pembelajaran. Dalam penelitian tugas akhir ini, penulis menjabarkan bagaimana penerapan metode Discovery Learning dan mengukur Tingkat keefektivitasannya terhadap pembelajaran kosakata warna dalam bahasa Mandarin pada siswa TK X di Surabaya. Penulis mengukurnya menggunakan jenis penelitian kuantitatif eksperimen dengan menggunakan pre-test dan post-test dan dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Discovery Learning pada pembelajaran kosakata warna dalam bahasa Mandarin pasa siswa TK X di Surabaya terhitung efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, yaitu mampu menunjukkan warna yang sesuai kosakata yang diperintahkan, dan mampu memberi warna sesuai kosakata warna yang tertera.

Actions (login required)

View Item